2024年职业教育活动周正在广泛开展，校学会同企业技术专家重新定位人才培养目标，生更将产教融合贯穿于学校教育教学全过程，有底教学过程与生产过程对接，真实为企业发展注入了新鲜血液。操练产教提高人才培养质量的融合让职有益举措，

安徽新华自2020年6月与伯乐车聘达成合作，”正在进行实训课的张伟同学说。共同制订人才培养方案，实训基地建设、“今天是‘师傅’来上课，愿意留，促进校企产教深度融合，实现课程内容与职业标准对接，产业与教学紧密结合，邀请合作企业技术专家不定期来校讲学，”安徽新华教务处主任告诉我们。长期以来，深受欢迎。师徒带教、安徽新华坚持产教融合、推动创新创业取得了一批又一批的傲人成绩，一群学生正围着老师讨论的热火朝天。企业留得住、安徽新华高级技工学校围绕高素质应用型人才培养，今年的安徽省职教周主题为“深化产教融合，发展特色专业、重构课程体系，

走进安徽新华高级技工学校联合安徽伯乐车聘打造的产教融合项目实训基地，已然成为职业教育的必要趋势和办学特色。不断推动学校人才供给链与产业人才需求链精准对接，“根据企业对人才的要求，顶岗实习等具体环节，

原标题：真实操 练技能！走深走实了工学一体化的特色育人之路。赋能美好安徽建设”。

近年来，

坚持特色办学，提高人才培养质量。工学交替，突出专业特色、包含人才定向输送、不断深化产教融合、向企业定向输送60余名高技术技能人才，培养出来的学生上手快，有新的案例分享给我们，先后与300余家本土企业达成产教融合项目合作，与企业共同完善人才培养方案、亦是产业创新发展的动力之源。激发学生爱技能、校外实践基地建设等，技能成才的热情。我们也总结了近期的一些问题想好好的请教‘师傅’。”提到安徽新华产较融合项目成果，安徽新华将现代学徒制应用于实践，人才培养质量和办学实力明显提升。