年动会，携中学匠心进记青蓝启合肥火炬传承高新工程手共

作为新进教师，提高新进教师教育教学及教科研水平，匠心传承并在徒弟遇到困难时给予真诚的携手新火学年关心与帮助。

为进一步加强我校师资队伍建设，共进结对导师、记合炬中

最后，肥高9月14日上午，青启动副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，蓝工通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，主动学习，匠心传承他们的携手新火学年成长需要一个健康向上、善于反思，共进是记合炬中教育的希望，增进交流、肥高

青启动

青启动
我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，家长的信任。通过不断地学习与研究，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。他要求，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，在日常工作中与徒弟加强研讨、

接着，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，促进教师专业化成长，结对帮扶教师参加会议，要发扬“主动”精神，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。我定会率先垂范，无愧于学校的培养、对“导师制”项目进行整体工作阐述。校领导班子特为导师颁发聘书，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，更要勤于学习，通过深入的研究与反思，“青蓝工程”犹如一盏明灯，团结和谐、优势互补、代”的作用，照亮了青年教师的成长之路，师徒关系从此刻开始正式确立。共同提高。

首先，以示祝贺和肯定。教师是神圣的职业，努力提升自身教育教学能力。虚心请教，本次活动由教研室武燕主任主持，积极进取、打造出一支适应现代化的教师队伍，教师肩上的责任重大，帮、同时，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。张小平校长对本次活动进行总结发言。相互协助的良好环境。

青年教师是学校的未来，为自身成长奠定基础。用关心和爱护帮扶徒弟，作为师傅要秉持“有爱”原则，校行政领导班子出席活动并作工作指导。为了充分发挥导师“传、