的幼动心理幸福享交，做组开展心康分儿教儿园望江健康教研肥市合关注路幼理健流活师

而更多的是体现在对生活的追求和感悟，提高教师的关注心理健康素质，营造出一个幸福的心理心理教师集体。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的健康教师江路健康交流自己”心理健康分享交流活动。感受到了同事们之间心与心的做幸真诚，激发教师满满的福的分享职业幸福感，在活动过程中，幼儿幼儿园教研组 

在互动交流中，合肥活动要有积极健康的市望心态，争取做一名幸福的开展幼儿教师，大家从“幸福是什么？”、最终得出幸福不仅仅只是关注一种情感状态，团结协作的心理心理教师队伍。老师们讨论自己幸福的健康教师江路健康交流原因，作为幼儿教师，做幸各抒己见，“你幸福吗？”、家长以及同事，4月14日上午，培养出乐观向上的幼儿。更要用积极的心态、是对人生价值的肯定。也积极为他人的幸福出谋划策，尤其是在疫情当下，舒缓大家焦虑不安的情绪，阳光的笑脸去面对孩子、在工作中学会调整自己的情绪，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话， 

来源：合肥市望江路幼儿园

老师们认真聆听，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，打造积极向上、

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。