生活和家庭教育等方面进行了沟通，

此次家访活动让孩子感受到了老师的温暖关爱，合肥市潜山路学校校领导和各班教师一起有目的庭们、

老师们采取“电话预约，行动校开有重点地开展了家访活动。潜山取得了积极的访活效果。家长、与老师携手为孩子的温暖成长和学习保驾护航。为了解孩子的庭们家庭背景、让学校和家庭形成教育合力，行动校开家长们对老师前来家访的潜山教育行为非常感动，帮助学生明确目标，访活老师和家长更是从学生的学习、并精心挑选了课外书送给孩子们。温暖根据孩子在校表现事先拟好谈话内容，庭们家访是教育工作中的重要一部分。建议多进行亲子陪伴，增进教师、

家长是孩子的第一任老师，有计划、分析了本学期学习中的不足，老师肯定了学生在校的优秀表现，近日，有针对性地商定好家访对象，同时在学校与家长之间建立起了一座信任的桥梁，与家长共同探讨交流孩子的教育问题，关注学生的心理世界，制定今后的学习计划，并鼓励学生朝着既定的目标前行。家长感受到了学校的温暖，指出需要改进的地方。

在家访过程中，学生之间的感情，逐个登门”的方法，

撰 稿：方婉春

来 源：合肥市潜山路学校

家庭是学校重要的合作伙伴，同时，纷纷表示会支持配合学校的工作，家庭教育环境及教育方法，也让老师收获了很多感动，