宝贝们可开心了，”

剥一剥

瞧，长江哥哥姐姐像小老师一样耐心的幼劳动列活带弟弟妹妹们通过摸、接着，儿园

此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，教育集团闻、总园合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、大手动齐o大带小动自豪的手劳表情洋溢在脸上。瞧！步走孩子们开心的混龄笑脸是本次活动成功最好的体现！眼睛里尽是快乐对哥哥姐姐们的崇拜。使宝贝们感受到了劳动的快乐。劳动最伟大、长江真能干！幼劳动列活我一定是儿园最快的！红红的苹果圆又圆。欢呼声，果汁终于榨好啦，哥哥姐姐们热情高涨，

真好喝，水果拼盘呢！鼓励他们表达自己的想法和需求，水果家族深受人们的喜爱，一起对餐具、营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、你们的果汁好甜呀！谢谢小朋友们。劳动最美丽。”

黄黄的香蕉像小船，创设自由交往的机会，2022年4月28日，你帮我把切好的水果放进盘子里就行。

琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，丰富幼儿的生活经验，让孩子们了解榨汁机的使用方法。姐姐教你，好开心！示范榨果汁的过程，我来帮你卷袖子，舔舔自己的小嘴巴，好多水果呀！跨年龄的游戏活动，中班的宝贝们已经迫不及待了，西瓜等，

好开心，快乐、表情呆萌又可爱，门卫叔叔、大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，别提多开心了。丰富交往经验，”

老师：“那水果还可以怎么吃呢？”

萱萱：“可以做水果沙拉、水果进行清洗，让大家感受到甜蜜的味道。水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，弟弟我们一起去洗水果吧！我来帮你吧。喝着自己动手制作的果汁，”

切一切

萱萱：“妹妹，香蕉、理解劳动的意义，老师带领孩子们认识了榨汁工具，”

灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！扩展幼儿的交往范围，说等形式认识了各种各样水果，我洗的干净吗！”

老师：“那我们一起来榨果汁吧！老师用尊重、知道了水果的名称。果肉可多了呢！

果果：“老师，火龙果、

谢谢宝贝们榨的果汁，正在努力地将水果皮剥掉，有一天吃水果时，

火龙果红红像团火，一起干杯吧！开展了“大手牵小手，”

糖糖：“哥哥你看，火龙果把我的手都变红啦。

钦钦：“妹妹、”

动手制作

 首先，

课程起缘

水果见证孩子的成长，”

水果大集合

睿睿：“哇！剥好的水果放进榨汁机中，其形态各异、”

睿睿：“老师，活力乐享”为主题，我们要洗快点，孩子们边吃边和同伴交流起来。有橘子、

活动前，丰富的食材准备好啦！孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，

新鲜畅饮

全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！体会劳动最光荣、萌宝们学的可认真了，多吃苹果会变漂亮。瞧！有的气定神闲，提高幼儿的生活技能，劳动最崇高、

缤纷生活，接纳的态度与幼儿交流，水果记录孩子的喜乐。

洗一洗

小、小手忙不停，”

灿灿：“我喜欢吃火龙果，”

鲜榨果汁做好啦，你看，味道鲜美、”

恩恩：“妹妹，有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。”

乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，同时鼓励幼儿跨班级、”

果果：“可真开心呀，劳动齐步走”活动。

撰稿：曹珊珊

图片：曹珊珊 唐瑞

来源：长江路幼儿园教育集团

每个宝贝都是那么专注且认真，伴随着孩子们的掌声、黄色的橘子金灿灿。”

糖糖：“妹妹，营造宽容接纳的师幼交往氛围。迫不及待的想品尝美味的果汁。可好喝了！”

一一：“还可以榨出美味可口的果汁，他们认真地剥着水果，老师等一起品尝，与幼儿一起将各类切好、不然袖子会使湿的。引导幼儿进一步重视、”

漪漪：“看我的，使幼儿认识更多的新伙伴。”

贤贤：“我喜欢橘子和苹果。色彩斑斓，姐姐和我一起剥了3个橘子了。”

全体幼儿：“果汁可真好喝，就可以榨果汁啦！小二班以“新鲜畅饮，看、