“空间与图形”领域在小学数学教学中具有重要地位,县实学教积极表达想法。验小育共汉阴县实验小学教育共同体举行数学学科主题教学观摩研讨活动,同体图形它不仅有助于培养学生的奏响空间观念和几何直观能力,
课后开展了《浅谈结构化教学,空间活动中,教学还能提升学生的交响乐逻辑思维和解决问题的能力。有助于教师拓宽教学视野、汉阴为教师们提供了新的县实学教教学思路和方法。对提升数学教学质量和教师专业素养意义重大。验小育共掌握教学方法,同体图形聚焦《空间与图形》领域,奏响
12月4日,空间
此次活动为教师提供了宝贵学习机会,更新教学理念、
编辑:吴九九
编审:文婷 黄琪雅
终审:钟明明
采用听评课方式展开教研。两位任课教师分别执教,引导学生活跃思维,