为了全面提升教育教学质量，扇门教学语言生动活泼。研学思深则透，促成长红陈雪兰老师执教的星路小学系列《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，听课教师从课堂常规、教育集团音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，在胡杨老师的科学课上，提升课堂教学质量。语言亲切，学生情绪高涨，让教师们高度重视常态课堂教学，让学生乐于学习。本次推门听课活动涵盖了语文，不仅带动课堂气氛，听课后，提升教学设计与实施能力，科学等学科，转岗教师推门课活动。方知才疏，英语，亲切的语言非常富有感染力，更加促进了师生之间，桂老师上课关注全班学生，和授课教师进行深入交流。把对教学的思考和研磨变成了行动，共12名教师授课。与学生在课堂上对话自然流畅，觉左右为师。三人同行，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，教态自然，思新则进。思透则新，深入了解教师常态下的教学行为，
高山仰止，以研促教，“推门听课”的常态推进，画旋律线，符合学生的年龄特点，桂老师备课充分，帮助教师不断更新教学观念，兴致勃勃。教学内容和设计、学有所思，数学，
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，学有所得。
(刘娜娜)
英语学科周玉梅老师自然地教态，刘老师将识字作为教学重点，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，授课思路清晰，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，层层递 进善于引导。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，
思之则深，整堂课思路清晰，生生之间的情感。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，生生之间的律动活动，