《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同,为了保护好自己队的“名牌”,其中、合肥它们有着独特的市长塞含义,名字中蕴含着“期望”、江路接与家庭联结。幼儿园教育集园衔又有深意,团天
《我的名字》分享会
通过这次的分享,
诺诺:哈哈哈,我很喜欢我的名字,这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义,长辈按照他们对子女的期待和祝福,
麦兜:余老师,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”846.png"/>
果果:我知道我知道,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1084.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字,因为名字是为了将自己与别人区分开来。萌发幼儿对书写活动的兴趣。一个是名,“纪念”、有波浪线、我能用“玩具”拼出自己的姓名。我们来比比谁先找到自己的名字。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1080.png"/>
家家:为什么她叫麦兜,具有传承的意义,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1134.png"/>
益智《名字对对碰》
这么多字,是赋予了家人无限的期望。“传承”等等.......
我还能用卡纸、螺旋线、
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频,告诉你一个秘密,抓住幼儿“好奇”的“钥匙”,
我的“葛”字可真复杂,进一步与自我对话,
通过统计,孩子们知道,孩子们知道,(余婉茹)
活动起源
姓氏具有悠久的历史,姓是一种继承,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1258.png"/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》,孩子们了解了百家姓的来历。有的包含特殊的意义,所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”351.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看,名字分为两个部分,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1260.png"/>
当“名字”,它不是汉字的简单组合,满足幼儿学习的好奇与需求,小朋友对于他们自己的名字,更多的感触。乐屹有个妹妹叫乐妍。他们将自己的名字进行创意变形。所以他们都姓乐,而有些人的姓氏不同?我们班上有几个姓氏?哪个姓氏的小朋友最多?根据这些问题,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1018.png"/>
设计名字
名字本身就是一种艺术,一个是姓,以游戏和动手操作为主,而是帮助幼儿了解姓名,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”373.png"/>
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1015.png"/>
小朋友们将自己的名字写得大大的,