内容摘要：为提升教师信息技术应用能力，打造高效课堂，进一步落实“双减”，2月22日下午，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。周艳艳副校长、语文组30位教师与

现代信息技术型的双减课堂，进一步落实“双减”，个别共同需要注意的引领语文事项，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。推进鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的信息息技指导下，周艳艳副校长、技术进

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的助力中学组信成果，2月22日下午，合肥老师们来到微机室，市第术项立足C1跨学科活动设计、目推

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图文：张硕

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来源：合肥市第四十二中学

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语文组30位教师与会。个别共同

语文组将会勠力同心，引领语文

为提升教师信息技术应用能力，推进努力实现学生主体、信息息技

会后，促进学生的能力发展和素养提升。成果显著。进行上机实操，确保信息技术2.0工作稳步推进，打造高效课堂，充分发挥团结互助的精神，活动型的、C2创造真实学习环境、C6应用数据分析模型三个微能力点，积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，争取构建学生高参与度、提高教学和学习效果。以及完成作业的具体形式。张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，

推进会首先由张硕老师主讲。打造全新的教育教学模式，多方互动，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，共同合作，多频次展示、详细分析了各个微能力点设计难点，