此次STEAM教研活动，幼儿园教育集园研长幼天成分园将围绕幼儿的团天学习方式和特点，优化幼儿园STEAM教育，成分有理论、动享“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，交流、
教无涯，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。思考”的理念，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，
本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，提升教师STEAM教育的专业素养，（童晨晨）
秉着“分享、