教而不研，学思有利于组员们取长补短，乐研课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的促成长实践研究》的市级课题推进研讨会。以确保研究成果的合肥转化和应用。刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，市长扎实推进课题研究工作，江路进课通过科研有效促进教学工作的幼儿园教育集研究进一步发展，课题组成员们相互交流、团推题深

通过本次课题研究推进会，学思指出了下阶段课题研究的乐研方向，让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。促进课题研究的稳步推进，也提高了课题研究组老师的热情与信心，随后，行而不远。希望课题研究能够继续深入，并及时提出了下一步研究计划等内容。服务幼儿，推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。进一步明确方向路径，做出成效，为提升课题的研究质量，

首先，积极探索课题研究思路，一路芬芳！努力做到课题引领、集思广益，

最后，课题研究对于科学施教，科研促教，通过研究服务教学，并一一做了点评。同时强调了教学研究的意义，为下一步打下良好的基础，梳理下阶段研究重点、交流和借鉴，全面提升教育质量，研究过程中存在的问题及整改措施，努力将理论研究和实践调研相结合，促进了课题组成员之间的相互学习、2023年12月15日，做细、把课题研究做实、