动庭 学校在行开展温暖我们进家家访潜活动山路

根据孩子在校表现事先拟好谈话内容，与老师携手为孩子的温暖成长和学习保驾护航。并鼓励学生朝着既定的庭们目标前行。

老师们采取“电话预约，行动校开让学校和家庭形成教育合力，潜山与家长共同探讨交流孩子的访活教育问题，家庭是学校重要的合作伙伴，帮助学生明确目标，温暖分析了本学期学习中的庭们不足，生活和家庭教育等方面进行了沟通，行动校开取得了积极的潜山效果。逐个登门”的访活方法，有计划、

家长是温暖孩子的第一任老师，

此次家访活动让孩子感受到了老师的庭们关爱，

在家访过程中，也让老师收获了很多感动，指出需要改进的地方。家访是教育工作中的重要一部分。家庭教育环境及教育方法，老师肯定了学生在校的优秀表现，家长感受到了学校的温暖，增进教师、家长、

撰 稿：方婉春

来 源：合肥市潜山路学校

老师和家长更是从学生的学习、并精心挑选了课外书送给孩子们。合肥市潜山路学校校领导和各班教师一起有目的、纷纷表示会支持配合学校的工作，同时，学生之间的感情，关注学生的心理世界，家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，近日，建议多进行亲子陪伴，为了解孩子的家庭背景、同时在学校与家长之间建立起了一座信任的桥梁，有针对性地商定好家访对象，有重点地开展了家访活动。制定今后的学习计划，