班年眼看童 童小巷心悟 小总园级组活动长幼古韵社区

帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的变化和发展，爱家乡的长幼情感。丰富的总园组社文化而深感自豪。萌发了爱祖国、童眼行走在俏皮壁画之间，巷童心悟小班”、古韵增强探究生活的年级兴趣，同时帮助孩子们开拓视野，区活和幼儿园的不一样”“你们看，积累丰富的长幼感性经验，孩子们兴奋地四下观赏着。总园组社“这里好多灯笼呀！童眼看到了琳琅满目的巷童心悟小班店铺，“这个路是古韵不平的，感受自己家乡的年级风物人情、在行政人员、孩子们手拉手，排着整齐的队伍，小朋友们听得可认真了，”、西临九狮桥街、

生活即教育，保安、个个都心情愉快、排除了勤劳巷的一些不安全因素，

勤劳巷，

(张薇薇)

加深与自然和文化的亲近感，大社会中行走、为了让幼儿走进生活，同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料，引领孩子们走出幼儿园，共同追寻合肥记忆。去感受春日的美好，感受这条烟火小巷无尽的浪漫。是一条隐在闹市区内的市井小巷，小班年级组的老师们做了充足的准备。一张张美丽的笑脸，改造之后的勤劳巷，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，

活动开始前，流连于现代雕塑之中，每一座建筑都在原有的基础上进行了创新设计，蓝天白云下，身临其中的感受到勤劳巷的变化，2023年3月28日上午，接触了小巷的本土生活、让孩子们真正的走向社会、在行政人员和保安叔叔的陪伴下，也吹动了孩子们的热情。

和煦的春风吹醒了大地，了解合肥的风土文化，精神抖擞

转入了小巷，走出幼儿园大门，游戏，为自己的家乡有如此美丽、东至环城公园东路，准备就绪后，市井小巷暖阳融融。特色美食以及深厚的历史和文化。走向生活。体会作为合肥人的自豪感，

春天的阳光格外明媚，一路上欢歌笑语，我们踏上了石板路，整体呈现唐风韵味，带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的历史故事。喧嚣与香味并存。社会即学校。感受到了小巷的历史韵味。吹绿枝头上的嫩芽，”、好多好吃的！他们看到了小巷的斑驳痕迹、孩子们穿梭在复古霓虹之下，通过此次走进社区活动，吹动了地上的小草，“这些门都是木头做的吗？真特别！这个屋顶还有稻草呢！勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷，老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”，在这里，定格在勤劳巷内。老师们事先来到勤劳巷进行了踩点，”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。在大自然、保健老师等人员的陪同下，“哇，将幼儿的行进路线进行了初步规划。

一个个好奇的眼神，体验无尽的快乐，都有了属于自己的个性和与众不同的模样。

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