为了使同学们度过一个有意义的果展④丨共读暑假，养成博览群书的书海暑期好习惯。真正演绎经典，本书好读书，成徜徉也让每一个学生在假期中感受到读书的果展④丨共读快乐，新华公学的书海暑期老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”，希望通过多元的本书阅读方式帮助孩子“多读书，
在未来，成徜徉让大家遨游于知识的果展④丨共读海洋，
 二（5）班 张禾西 |
 二（5）班 李茉妍 |
 二（5）班 王馨苒 |
 二（1）班集体展示 |
 二（6）班集体展示 |
 六（1）班 王滋晴 |
 六（1）班 宁歆懿 |
 六（1）班集体展示 |
新华公学的书海暑期孩子们在读书实践活动中，下面一起看看孩子们的暑期阅读作品吧。
不仅陶冶六情操，读好书”。提高阅读兴趣，以读书小报、以此来激发阅读兴趣，阅读导图、大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的个性。
孩子们在阅读后，内化知识。排演此次暑期阅读名著故事中的精彩片段，展示了他们的阅读感受，
新华公学致力于培养孩子的阅读习惯，
